איבערזעצונג אָפּלייקענונג

אויסקלייַבן אַ שפּראַך ניצן די Google Translate שטריך צו טוישן דעם טעקסט אויף דעם פּלאַץ אין אנדערע שפּראַכן.

* מיר קענען נישט גאַראַנטירן די אַקיעראַסי קיין אינפֿאָרמאַציע איבערגעזעצט דורך Google Translate. די איבערזעצונג שטריך איז געפֿינט ווי אַן נאָך מיטל פֿאַר אינפֿאָרמאַציע.

אויב אינפֿאָרמאַציע איז דארף אין אן אנדער שפּראַך, קאָנטאַקט (760) 966-6500.

עס איז נייטיק צו וויסן אין אנדערע ווערטער, קאָממוניקעס (760) 966-6500.
如果需要其他语种的信息,请致电 (760) 966-6500.
如需其他語言版本的資訊,請致電 (760) 966-6500.
עס איז וויכטיק צו טאָן דאָס. (760) 966-6500.
עס איז וויכטיק צו מאַכן זיכער אַז איר קענען מאַכן עס. (760) 966-6500.
정보가 다른 언어로 필요하시다면 760-966-6500로 문의해 주십시오.

BREEZE ספּיד און רילייאַבילאַטי לערנען

BREEZE ספּיד און רילייאַבילאַטי לערנען BREEZE ספּיד און רילייאַבילאַטי לערנען
בלוי קעסטל

אין שפּעט 2021, NCTD לאָנטשט די BREEZE ספּיד און רילייאַבילאַטי לערנען צו פֿאַרבעסערן דינסט אויף צען הויך-בילכערקייַט ויטאָבוס רוץ.

דער ערשטיק ציל פון די לערנען איז צו ידענטיפיצירן און פּרייאָראַטייז אַפּערטונאַטיז צו פֿאַרבעסערן די גיכקייַט און רילייאַבילאַטי פון די צען BREEZE רוץ דורך די ימפּלאַמענטיישאַן פון טראַנספּאָרט שטיצן ינפראַסטראַקטשער, טעכנאָלאָגיע און פּאַלאַסיז.

לערנען ציל & פאָקוס

די שטודיע איז געבויט אויף די פריערדיקע לערנען פון לאַנד נוצן און טראַנסיט ינטעגראַטיאָן און סטראַטעגיק מולטימאָדאַל דורכפאָר ימפּלעמענטאַטיאָן פּלאַן. די לערנען שטיצט NCTD ס פינף-יאָר פּלאַן צו פאַרגרעסערן אָפטקייַט אויף זיין האַרץ BREEZE ויטאָבוס נעץ צו צושטעלן שנעל, אָפט און פאַרלאָזלעך דינסט אויף זיין רוץ מיט העכסטן רידערשיפּ.

בענעפיץ

ימפּלאַמענטיישאַן פון די רעקאַמאַנדיישאַנז פון די לערנען וועט:

  • פֿאַרבעסערן BREEZE סערוויס
  • פאַרגרעסערן מאָביליטי
  • פֿאַרבעסערן זיכערקייַט
  • פאַרגרעסערן רידערשיפּ

שטייַגן לאקאלע און רעגיאָנאַל צילן פֿאַר:

  • גאַנץ סטרעעץ
  • מולטימאָדאַל טראַנספּאָרטאַטיאָן
  • קלימאַט אַקשאַן

לערנען פֿעיִקייטן

10 הויך-בילכערקייַט ויטאָבוס רוץ טאַרגעטעד

 

Fully Funded

 

געריכט קאַמפּלישאַן: זומער 2023

 

רעקאַמאַנדיישאַנז וועט אַרייַננעמען:

• בילכערקייַט פאַרקער סיגנאַל און אנדערע סיגנאַל ימפּרווומאַנץ

• דורכפאָר בילכערקייַט ליינז און האַלטן פּלאַן פּראַדזשעקס

                   • ויטאָבוס האַלטן פּראַדזשעקס און ימפּרווומאַנץ פון ויטאָבוס מאַרשרוט אַליינמאַנט

פּלאַן

די לערנען איז צעטיילט אין דרייַ פייזאַז, מיט יעדער פאַסע פיטשערינג באַשטעלונג מיט היגע שטעט און אנדערע סטייקכאָולדערז.

קאָרידאָר לערנען מאַפּע

דעם לערנען איז יוואַליוייטינג 10 קאָרידערז פֿאַר אַפּערטונאַטיז צו פֿאַרבעסערן גיכקייַט און רילייאַבילאַטי.

פּרייאָראַטייזיישאַן פון די פּרויעקט

די העכסטן בילכערקייַט פּראַדזשעקס זענען באשלאסן דורך זעקס פּרייאָראַטייזיישאַן קאַטעגאָריעס:

  • מאָביליטי Benefits
    • רידערס געדינט, גאַנץ צייט סייווינגז, צייט שפּאָרן פּער רידער
  • יוישער און קאַמיוניטי בענעפיץ
    • דיסאַדוואַנטידזשד / Justice40 קהל געדינט, טיטל VI מאַרשרוט
  • פאַרקער און פּאַרקינג ימפּאַקץ
    • דאַטאַ אַנאַליסיס פון פאַרקער ימפּאַקס פון פארגעלייגט ימפּרווומאַנץ
  • רעגיאָנאַל און לאקאלע קאָנסיסטענסי
    • באַראַטונג מיט שטאָט / קאָונטי שטעקן, קאָנסיסטענסי מיט רעגיאָנאַל פּלאַן
  • קאָסטן
    • פּלאַנירונג-מדרגה פּרייַז אָפּשאַצונג פון פֿאַרבעסערונג
  • דזשוריסדיקטיאָנאַל קאָאָרדינאַטיאָן
    • נייטיק אָפּשאַצונג דורך Caltrans, CPUC, Coastal Commission, עטק.

שטאָט און סטייקכאָולדער באַשטעלונג

ווי די ויטאָבוס קאָרידערז קרייַז דזשוריסדיקשאַנאַל באַונדריז און דינען אַ דייווערס קייט פון פּאַסאַנדזשערז, די באַשטעלונג קאָמפּאָנענט פון די לערנען פאָוקיסיז אויף ארבעטן מיט שטאָט סטאַפס און שליסל סטייקכאָולדערז צו פֿאַרשטיין היגע טנאָים, טיילן סאַלושאַנז אַריבער קאָרידערז און אַנטוויקלען סטראַטעגיעס וואָס זענען שפּירעוודיק צו קהל באדערפענישן. דער פּראָצעס וועט העלפֿן ראַפינירן די סטראַטעגיעס פֿאַר ימפּלאַמענטיישאַן ווי צוקונפֿט פּראַדזשעקס.

די באַשטעלונג פון די לערנען כולל:

  • טעכניש ווערק גרופע: אַרייַנשרייַב פון שטאָט פּלאַנערז און ענדזשאַנירז וועגן היגע קאָנטעקסט, פּרייאָראַטיז און טעכניש דעטאַילס פון סטראַטעגיע רעקאַמאַנדיישאַנז.
  • ענגיידזשינג פון סטייקכאָולדערז: אַרייַנשרייַב פון שליסל סטייקכאָולדערז גרופּעס אַזאַ ווי וועגן די ברייט קייט פון רייזע באדערפענישן, ספּעציעל אין אַכטונג צו דיסאַדוואַנטידזשד קהילות און דורכפאָר-אָפענגיק פּאַפּיאַליישאַנז.

ווי די סטראַטעגיע רעקאַמאַנדיישאַנז שטייַגן ווייַטער פון דעם לערנען צו פּלאַן און ימפּלאַמענטיישאַן, נאָך באַשטעלונג אַקטיוויטעטן זענען דערוואַרט וואָס וועט מאַך ווייַטער פון די טעכניש פאָקוס פון דעם לערנען אין אַפּערטונאַטיז פֿאַר ברייטערער ציבור ינוואַלוומאַנט.